Transcurrido más de un mes del movimiento 15-M y después de la cobertura interesada que los medios de comunicación dieron en un principio al acontecimiento en función de sus respectivos cálculos electorales, se ha puesto de manifiesto en algunos de ellos una creciente labor de desinformación y simplificación. Estas malas prácticas no sólo se desarrollan desde una aproximación sesgada que reduce cualquier testimonio de su realidad plural a sus anécdotas, sino por medio de caricaturas orientadas a desfigurar la dimensión sociopolítica y genuinamente democrática del fenómeno.
Puesto que creemos que el pensamiento filosófico, más allá de las corrientes que integra y por coherencia con su larga tradición, tiene un compromiso ineludible con su presente, no podemos sino saludar con entusiasmo un proceso colectivo que ha sacudido la atmósfera de cinismo y apatía generalizados que imperaban en nuestras sociedades, contribuyendo a intensificar la reflexión sobre la dignidad humana, la conciencia crítica y el espíritu cívico.
Más allá de los reduccionismos generacionales, doctrinarios e incluso higiénicos bajo los que el movimiento se intenta presentar en determinados medios, los aquí firmantes apoyan el modo en que el 15-M ha ampliado el radio de acción desde el que muchos hombres y mujeres hoy comienzan a plantear preguntas en torno a sus derechos y deberes. Fue esta inesperada y esperanzadora irrupción de la ciudadanía en la vida política española lo que eclipsó la campaña electoral y obtuvo la simpatía de grandes sectores de la población nacional e internacional.
En este sentido, y frente a aquellas fuerzas que desean minimizar el alcance reivindicativo de los recientes acontecimientos, manifestamos que el significado de las protestas rebasa con creces el contexto específico de la crisis política española. La indignación que se expresa en las calles y plazas de este rincón del mundo no puede ser amordazada en una coyuntura tan estrecha: está exigiendo una reflexión de alcance global sobre el curso del presente europeo y mundial, pues se enfrenta a fenómenos universales, tales como la presión del poder económico-financiero sobre nuestras opciones legítimas de decisión, la cínica indolencia ante la miseria y la injusticia en otros lugares del planeta o la conversión progresiva del ser humano en mercancía.
Desacreditar perezosamente este malestar como un gesto antisistema significa no sólo ignorar el civismo responsable que está desarrollándose en los grupos de trabajo, asambleas y plazas de toda España, sino que sólo sirve como coartada para impedir una necesaria reflexión sobre el imparable adelgazamiento de las instituciones públicas en las últimas décadas y, más en general, sobre el vacío que amenaza nuestro modo de vida basado en la democracia de competencia entre partidos distorsionados por oligarquías, un capitalismo que no respeta ningún pacto social que no aumente sus beneficios y la reducción de la existencia cotidiana a una pugna por ascender en jerarquías que se multiplican en todos los órdenes.
La recuperación del tejido político representada por el movimiento, su crítica a la “dictadura de los mercados”, va unida a una reivindicación de una moral, personal y ciudadana, que trasciende las coyunturas políticas y económicas presentes. Cualquier profesional de la filosofía debe discutir críticamente este movimiento, pero a condición de escucharlo con respeto y de reconocer en él elementos impresionantes de progreso de la ilustración política y de aumento de la autenticidad existencial. Asimismo, como lamentablemente ha puesto de manifiesto el “Plan Bolonia”, el futuro de las instituciones educativas no puede deslindarse de este debate.
No estaría el pensamiento a la altura de su función si esta apuesta social por la creatividad y la imaginación políticas quedara en segundo plano tras labores exclusivamente académicas; si toda esta generosidad colectiva sólo encontrara indiferencia por parte de nuestra comunidad; si, por último, todo este aprendizaje cívico fuera ninguneado en nuestras aulas y seminarios, universitarios o escolares.
Por ello, toda movilización social que ponga en práctica tales capacidades y que genere esperanzas para una sociedad más participativa y justa merece nuestro incondicional apoyo.
Jacobo Muñoz Veiga
Catedrático de Filosofía
Francisco Vázquez García
Catedrático de Filosofía (Universidad de Cádiz)
Miguel Morey Farré
Catedrático emérito de Filosofía (Universidad de
Barcelona)
Manuel Cruz
Catedrático de Filosofía Contemporánea en la Universidad de Barcelona
Antoni Domènech
Catedrático de Filosofía del Derecho, Moral y Política, UB
Antonio Campillo Meseguer
Catedrático de Filosofía y Decano de la Facultad de Filosofía. Universidad de Murcia.
Julián Sauquillo
Catedrático de Filosofía del Derecho (UAM)
Víctor Gómez Pin
Catedrático de Filosofía de la Universidad Autónoma de Barcelona
José María Ripalda Crespo
Catedrático de Filosofía de la UNED
Félix Ovejero Lucas
Profesor de Ética y Economía, Universidad de Barcelona
José Rubio Carracedo
Catedrático Emérito de Filosofía Moral y Política
Universidad de Málaga
Margarita Boladeras
Catedrática de Filosofía Moral y Política
Universidad de Barcelona
Julián Marrades Millet
Catedrático de Filosofía. Departamento de Metafísica y Teoría del Conocimiento. Universidad de Valencia
Teresa Oñate y Zubía
Catedrática de Filosofía y Hermenéutica de la UNED, Departamento de Filosofía
Vicente Sanfélix Vidarte
Catedrático de Filosofía. Universidad de Valencia
Juan Antonio Estrada Díaz
Catedrático, Departamento de filosofía II, Universidad de Granada
Juan Antonio Nicolás
Catedrático de Filosofía, Departamento Filosofía II (Universidad de Granada)
Wenceslao Galán
Profesor de Filosofía en la Universitat Oberta de Catalunya
Vicente Hernández Pedrero
Profesor Titular de Ética. Universidad de La Laguna
Luis Sáez Rueda
Profesor Titular. Departamento de Filosofía II. Universidad de Granada
Gerardo López Sastre,
Profesor Titular de Filosofía, Universidad de Castilla-La Mancha
Ramón Román Alcalá
Prof. Titular de Filosofía, Universidad de Córdoba
Antonio Pérez Quintana
Profesor de la Universidad de La Laguna
Mª Carmen Lara Nieto.
Profesora Titular. Universidad de Granada. Departamento de Filosofía II
José Manuel de Cózar Escalante
Profesor Titular. Facultad de Filosofía, Universidad de La Laguna.
José M. González García
Profesor de Investigación
Instituto de Filosofía, CSIC
Javier de la Higuera Espín
Profesor en el Departamento de Filosofía II, Universidad de Granada
Francisco Colom González,
Profesor de Investigación, Instituto de Filosofía-CSIC
José Antonio Zamora Zaragoza
Científico Titular, Instituto de Filosofía-CSIC
Roberto Rodríguez Aramayo
Profesor de Investigación del CSIC (Madrid)
Salvador Mas Torres
Profesor Titular Filosofía (UNED)
Domingo Fernández Agis
Profesor Titular, Universidad de la Laguna
Antonio Frías Delgado
Profesor Titular (Lógica) de la Universidad de Cádiz
Juan Manuel Aragüés Estragués
Profesor Titular de Filosofía (Universidad Zaragoza)
Carlos Mougán Rivero
Profesor Titular Filosofía de la Universidad de Cádiz
José Luis Moreno Pestaña
Profesor Titular Filosofía (Universidad de Cádiz)
Miguel Cereceda
Profesor Titular de Estética y Teoría de las Artes, UAM
Carlos Fernández Liria
Profesor Titular de la UCM
Cinta Canterla González
Profesora Titular de Filosofía de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)
Ángel Manuel Faerna García-Bermejo
Profesor Titular de Filosofía, Universidad de Castilla-La Mancha
Pablo López Álvarez
Profesor Titular (Universidad Complutense de Madrid)
Damián Salcedo-Megales
Profesor de Ética en la UCM
Fernando Rampérez Alcolea.
Profesor titular de la Fac. de Filosofía UCM
Salvador López Arnal,
Profesor tutor de la UNED y profesor de IES
Luis Arenas
Profesor Titular de Filosofía (Universidad de Zaragoza)
Antoni Defez
Prof. Titular Universitat de Girona
Juan Antonio Fernández Manzano
Departamento Filosofía del derecho, Moral y Política II (Ética y Filosofía)
Fac. Filosofía UCM
Juan Pedro García del Campo
Profesor en enseñanza media
Aurelio Sainz Pezonaga
Profesor de filosofía del IES Santiago Grisolía de Cuenca
Pedro Fernández Liria
Doctor en Filosofía y Letras por la UAM.
Profesor de Filosofía de Enseñanza Secundaria. Madrid.
Rodrigo Castro Orellana
Profesor del Departamento de Historia de la Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid.
Julio Seoane Pinilla
Profesor Titular Universidad (UAH).
Pedro Lomba Falcón
Profesor titular interino de Universidad
José Manuel Romero
Investigador del Programa Ramón y Cajal en la Universidad de Alcalá
Javier Ugarte Pérez.
Doctor en Filosofía y docente en Secundaria.
Sonia Arribas
Investigadora (filosofía) de la Pompeu Fabra
Luis Alegre Zahonero
Profesor del Departamento de Filosofía IV de la UCM
Germán Cano Cuenca
Profesor Titular (Universidad de Alcalá de Henares)
Miguel García-Sancho
Doctor contratado en el Instituto de
Filosofía del CSIC.
Javier Alcolea Rodríguez
Profesor de Filosofía de Bachillerato
Txetxu Ausín
Científico Titular, Instituto de Filosofía, CCHS, CSIC
Carmen Ors Marqués
Profesora asociada (Universidad de Valencia)
Leopoldo La Rubia de Prado
Profesor Ayudante Doctor, Departamento de Filosofía II, Universidad de Granada
Ana Azanza Elío
Doctora y profesora de filosofía bachillerato
Marcos Serrano Galindo
Profesor de Filosofía del IES Cástulo de Linares.
Marian Jiménez-Casquet Sánchez.
Profesora de Filosofía del IES F. Giner de los Ríos de Motril (Granada)
Pilar de la Torre Santana
Profesora de Filosofía del I.E.S. Mariana Pineda de Granada
José Luis Abián Plaza
Profesor filosofía IES y doctorando en filosofía. Universidad de Granada
Agustín Palomar Torralbo
Profesor de filosofía del CEA “Alto Guadalentin” de Lorca
Nedea González Bruna
Profesora de filosofía del CEA “Alto Guadalentín” de Lorca
Antonio Sánchez Millán
Profesor de filosofía, IES Aguilar y Eslava (Cabra)
Juan Manuel Latorre Fuentes,
Profesor de filosofía de secundaria
Amelia Fernández García
Profesora de Filosofía, IES Sierra de las Villas, Jaén
Julio Galdón Lòpez
Profesor de Ética en Secundaria y de Filosofía en Bachillerato
Javier Tello Pérez
María Eugenia Borsani
Profesora e Investigadora. Directora del Centro de Estudios y Actualización en Pensamiento Político, Decolonialidad e Interculturalidad (CEAPEDI). Universidad Nacional del Comahue. Argentina.
Juan José Gómez Falcón
Licenciado en Filosofía por la Universidad de Granada; alumno de Máster en formación del profesorado de secundaria en la UGR; alumno de Antropología social y cultural en la UGR.
Marta Nogueroles Jové
Profesora titular interina. Departamento de Filosofía. Universidad Autónoma de Madried.
Pedro Perales Martínez
Universidad de Granada, alumno de la Licenciatura en Filosofía.
Roberto Rodríguez Guerra
Profesor Titular de Filosofía Moral, Universidad de La Laguna
Ester Terrón Montero
Profesora de Filosofía de Enseñanza Secundaria. Jefe de Departamento del IES Las Veredillas. Santa Cruz de Tenerife.
Sergio Antoranz López
Becario de colaboración y profesor plan PROA.
Jesús Ezquerra Gómez,
Profesor de filosofía en la Universidad de Zaragoza.
Anna Quintanas
Profesora de Filosofía del Departamento de Filosofía de la
Universidad de Girona
Santiago Mercado
Profesor y Estudiante de Filosofía
Juan Manuel Forte Monge,
Prof. Ayudante Doctor de la Facultad de Filosofía de la UCM.
Alberto Gómez Ascaso
Profesor Asociado (Universidad de Zaragoza)
Martín Ignacio Ríos López
Becario de Filosofía en la UCM
Mario Espinoza Pino
Investigador (Filosofía) de la UCM
Amalia Rodríguez Monroy
Prof. Titular UPF
Asier Aranzubia Cob
Profesor Ayudante Doctor de la Uc3m
Nieves Limón Serrano
Profesora Ayudante de la Uc3m
Víctor Berríos Guajardo
Doctorando Universidad Complutense de Madrid.
Berta M. Pérez
Departamento de Filosofía. Facultad de Filosofía. Universitat de València.
Teresa Jose Berganza
Psicoanalista, psicóloga
Yolanda Martínez Povill
Psicóloga
Celeste Stecco
Psicoanalista
Jorge Monfort Andrés
Estudiante de filosofía
Angel del Pozo Salmerón
Estudiante
Antonio Santamarina Alcón
Profesor del Master de la Cátedra de Cine de la Universidad de Valladolid
Iván de los Ríos Gutiérrez
Profesor titular interino de la UAM
Miquel Àngel Martínez i Martínez
Investigador en prácticas.
Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació.
Universitat de València.
Ignacio López Martínez.
Profesor de secundaria. IES. María Zambrano (Segovia).
Jorge Álvarez Yágüez,
Profesor de Filosofía (Instituto)
Luis Aragón González.
Profesor de Filosofía de Secundaria.
Francisco Gallego Salvador
Estudiante Filosofía UCM
Rodrigo Amírola González.
Estudiante de Filosofía en la UCM.
Efrén Poveda García
Becario.
Jorge Bayona Sánchez
Licenciado en Psicología y Estudiante de Filosofía (Universidad de Valencia
Adara Cifre Eberhardt
Estudiante UCM
José Jara
Profesor titular de Filosofía (Universidad de Valparaíso)
Romina Magdalena Colombo Liberman
Estudiante de Filosofía en la UCM
Luciana Cadahia
BECARIA FPU-AUM
Ernesto Castro Córdoba
Estudiante de Filosofía (UAM)
Claudia Cofré Cubillos
Estudiante de Bellas Artes.
Julio Díaz Galán
Profesor Adjunto (UEM)
Graciana Dithurbide Yanguas
Profesora Sociologia, UCM
Florencia Elena González
Doctoranda del Departamento de Antropología social y pensamiento filosófico español.
Leticia Fernández-Fontecha.
Estudiante.
David García Borrero
Estudiante
Álvaro Gómez Gorgues
Alumno de Filosofía
Daniel Lesmes González.
Becario FPU
Departamento de Filosofía IV, UCM
Julio Martínez-Cava Aguilar
Estudiante de filosofía
Eduardo Maura Zorita
PDI No Permanente (Universidad Complutense de Madrid).
Carolina Meloni González
Profesor Adjunto (UEM)
Amanda Núñez García
Tutora de la UNED
Belén Quejigo Sánchez-Guijaldo
Estudiante de doctorado de la UCM
Jordi Mir Garcia.
Profesor Asociado del Departamento de Humanidades de la Universitat Pompeu Fabra (UPF).
Silvina Monteros Obelar
Investigadora social
José María Muñoz Terrón
Profesor de Filosofía
Ángel Moreno Serrano
Profesor en la Facultad de Filología de la UCM.
Marie Jeanne Mozziconacci
Estudiante
Clara Navarro Ruiz
Estudiante de Filosofía
Facultad de Filosofía de la UCM
Carolina del Olmo García
Directora de la revista Minerva.
Amparo Ortiz Murat.
Estudiante de licenciatura: Filología francesa.
Óscar Quejido Alonso
Becario
Salomé Ramírez de la Calle
Estudiante
Javier Ramos García.
Psicólogo Clínico Hospital Universitario 12 de Octubre.
Profesor Asociado CC. de la Salud. Fac. de Psicología. UCM.
Carlos Valdés García
Estudiante
Eduardo Vega Garrido.
Licenciado en Historia en la UAH
Aída Zancajo Bragado
Estudiante de Filología Románica. UCM
Zacarías Marco Pastor.
Licenciado en Geografía e Historia.
Anet Diner
Psicóloga
Antonio Maura Barandiarán,
Asesor Cultural del Ayuntamiento de Madrid
María Victoria Gimbel
Profesora de Filosofía
José Luis Bellón Aguilera
Profesor de literatura española (Universidad de Ostrava, República Checa)
Manolo Quejido,
Pintor
Marysol García
Pintora
José Enrique Ema López.
Profesor Universidad de
Castilla-La Mancha
María Asunción Tejedor Palau,
Lecturer in Philosophy, Faculty of Philosophy, University of Oxford.
Gonzalo Velasco Arias,
Investigador en Formación del Departamento de Filosofía de la UAM.
Mónica Rodríguez Martínez
Estudiante de Humanidades en la UCLM
José María Muñoz Terrón
Profesor de Filosofía
Daniel Miguel Galdeano Manzano.
Estudiante de la Licenciatura de Filosofía de la UGR
María del Carmen Nieto Carrillo
Licenciada en Filosofía, Universidad de Málaga
Rafael Peláez Fernández
Licenciado en Filosofía, Universidad de Málaga
Rita Canto Vergara
Estudiante de doctorado. Departamento de Filosofía II, Universidad de Granada
María Eugenia González Lara
Licenciada en Filosofía, estudiante de doctorado, Universidad de Granada
Rafael Piera Sendra
Estudiante de filosofía, Universidad de Barcelona
Pilar de la Guerra Martín
Profesora de filosofía de secundaria y bachillerato
Paula Mercado Gómez
Estudiante de Sociología (UCM)
Rosa María Muñoz Pérez
Profesora de Filosofía del IES Pío Baroja (Madrid)
Ruth Calvo Portela
Doctoranda de Filosofia de la UNED
Juan Cordero de Ciria, profesor de filosofía en el IES “Manuel de Falla” de Coslada.
Isabel G. Gamero Cabrera
Becaria predoctoral UCM
Jorge Corral Bermejo.
Profesor de Filosofía de educación secundaria (Madrid)
Mª Paz López Pinacho
Profesora de Filosofía en el IES “G. García Márquez” de Madrid